隨著人們需求不斷增長，LED顯示屏應用領域也不斷擴大。如今，LED顯示屏以方興未艾之勢紛紛入駐高校，點綴高校校園生活，成為閃耀校園一道亮麗的風景線。

北京國防大學（圖片來源：三思）

為何LED顯示屏在高校也能夠散發(fā)出獨特的魅力成為最受青睞的顯示終端？

近些年，隨著全彩LED顯示屏的普及，成本在不斷的下降，加上LED顯示屏有無縫拼接、色彩鮮艷，亮度高等優(yōu)點，使得它在各種顯示終端中脫穎而出，同時它也開始迅速的進入了校園市場。

校園中，戶外LED顯示屏是無可替代的顯示產(chǎn)品，它早已得到廣泛的應用。近幾年，小間距LED顯示屏在室內(nèi)智慧教育系統(tǒng)中的應用也越來越重要。

清華大學（圖片來源：三思）

智慧教育借助人工智能技術(shù)，在獲取知識和技能方面起著重要的作用。當今許多國家和地區(qū)都十分重視智慧教學系統(tǒng)的研究、開發(fā)和應用。

智慧教學系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)學生和老師在學習和教學中的盲點，并且有針對性的對盲點進行掃除，提高人們在教與學中的主導作用。

隨著科技的發(fā)展我國已經(jīng)向第三代智慧教學系統(tǒng)推進，它主要通過互聯(lián)網(wǎng)計算機系統(tǒng)提供即時、有效、全面且針對性的學習、診斷。在互聯(lián)網(wǎng)信息通訊高度發(fā)達的現(xiàn)代社會，智慧ITS系統(tǒng)能更精準、即時進行學習診斷和智慧化提分的智慧教學，能減輕學生的負擔，提高學生的成績，必將成為提高教學效率的主流方式。

當今，社會已經(jīng)進入全面的智慧化時代，在教育領域也開始進入了智慧教育時代，智慧教育，最直觀的便是智能顯示。

現(xiàn)在的教室普遍使用的是投影儀多媒體設備，LCD電子白板。最傳統(tǒng)的投影儀在一定程度上方便了校園教學的同時，但也不可避免暴露出了它自身的不足。

投影儀的亮度不夠，每次上課都要把窗和門都關上，才能十分清晰地看清講臺上的畫面。同時由于畫面不清晰，很多畫質(zhì)內(nèi)容都不能吸引學生的興趣。

電子白板，取代了傳統(tǒng)的黑板，讓教學更加的便捷，但是隨著智慧時代的來臨，它固有的，書寫較吃力、力度不夠字跡就不能顯示出來。怕刮傷，一旦刮傷就不能使用。亮度不夠，不清晰，還原色彩差等缺陷已經(jīng)越來越多的被人們所詬病。LCD電子白板盡管還存在著一些有待改進的地方，但它仍然是智慧教育系統(tǒng)中最重要的顯示終端。

不過，在90寸以上的顯示產(chǎn)品中，LED有著明顯的無縫拼接、色彩鮮艷等優(yōu)勢，它毫無疑問的成為了智能教育系統(tǒng)中，有大尺寸要求的首選產(chǎn)品。

LED顯示屏顯示技術(shù)不斷的突破，小間距LED顯示屏已開始大量占據(jù)交通指揮市場、安防市場及高端會議、商顯市場等。LED小間顯示屏在商用會議系統(tǒng)的成功推行也為LED小間距顯示屏進入教育領域提供了有益的探索和寶貴經(jīng)驗。將來，我們將見到越來越多的智慧顯示屏進入學校的多功能廳，會議室甚至教室。

智能化LED顯示屏結(jié)合各種新興技術(shù)是智慧教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)力點。

LED小間距顯示屏的優(yōu)點加上互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、智慧系統(tǒng)技術(shù)的不斷發(fā)展和融合，也已經(jīng)把一個個孤立的信息終端聯(lián)系起來。它在教學中也將大展拳腳，發(fā)揮越來越大的作用。

在一些特殊的院校，如軍事學校、駕駛學校、醫(yī)務學校、體育學校等特殊教學中，將運用到非常多的VR/AR，3D新興技術(shù)。3D LED顯示屏、VR與教育的結(jié)合，增加了教學的主體與客體的積極性，增強教學的的真實感。

北京101中學3D LED課堂教學系統(tǒng)（圖片來源：中原顯示）

小間距顯示屏畫質(zhì)的清晰度它可以讓虛擬的環(huán)境變成一種真實的體驗，讓我們從視覺、聽覺、感覺全面各個維度加深對事物的了解，讓虛擬的世界變成一種可視化。

當前全中國大中小學校大概有 652631所，每所學校擁有顯示屏面積平均只按1000平米來算，這個市場還是大的驚人，它將被投影、LCD、LED這三種顯示終端所瓜分。

復旦大學（圖片來源：三思）

智慧教育時代的來臨，將讓智慧教育領域成為LED顯示應用產(chǎn)品的又一片藍海，LED顯示企業(yè)也將在此深耕發(fā)力。

將來，因為LED顯示屏的參與，大學校園生活也將變得更加的豐富多彩。